O Laboratório de Práticas de Enfermagem da Escola de Enfermagem UFMG foi novamente contemplado pelo Programa de Apoio a Projetos Estruturantes de Laboratórios para o Ensino de Graduação (Paleg 2026). A proposta apresentada pela Unidade, intitulada “Metodologias ativas e tecnologias imersivas: simulação clínica e realidade virtual no ensino com interface na extensão e na pesquisa”, foi aprovada no âmbito dos recursos orçamentários disponibilizados pela Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (Sesu/MEC), por meio do Programa InovaLab.
Com investimento total de cerca de R$ 324 mil, serão adquiridos 20 equipamentos voltados ao fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Entre os itens contemplados estão diversos simuladores para treinamento em cenários clínicos, monitor multiparamétrico simulado, óculos de realidade virtual e mocho giratório para exames ginecológicos, entre outros recursos que ampliarão o uso de metodologias ativas e tecnologias imersivas na formação.
Treinamento com equipe do laboratório e professores
O Paleg tem como objetivo qualificar a infraestrutura de laboratórios de ensino vinculados aos cursos de graduação da UFMG, por meio da aquisição de equipamentos, visando estimular e consolidar práticas inovadoras, interdisciplinares e alinhadas às diretrizes contemporâneas de ensino, aprendizagem e formação profissional.
“Esse recurso é importante para o aprimoramento dos laboratórios de ensino da Universidade, considerando-se que eles constituem espaços importantes de articulação entre teoria e prática. Sua adequação às necessidades contemporâneas é imprescindível para a formação de profissionais capazes de atuar em consonância com as demandas da sociedade contemporânea”, destaca a pró-reitora de Graduação da UFMG, Sueli Maria Coelho.
A proposta contemplada foi coordenada pela professora Carla Lucia Goulart Constant Alcoforado, coordenadora do Laboratório de Práticas de Enfermagem da Escola de Enfermagem da UFMG, com o apoio institucional da professora Simone Cardoso Lisboa Pereira, vice-diretora da Escola de Enfermagem da UFMG, e da professora Flávia Falci, subcoordenadora do laboratório. A iniciativa também envolveu docentes com expertise em simulação clínica dos cursos de Enfermagem, Nutrição e Gestão de Serviços de Saúde; equipe técnica do laboratório, composta por enfermeiras, técnicos de enfermagem; e profissionais das áreas de informática e audiovisual, que contribuíram para o planejamento e a consolidação da proposta.
A vice-diretora Simone Cardoso ressalta a importância do investimento para a qualificação da formação acadêmica e para o fortalecimento da integração entre ensino, pesquisa e extensão. “Os novos equipamentos representam um avanço significativo para o Laboratório de Práticas de Enfermagem, permitindo a ampliação das atividades de simulação clínica e o uso de tecnologias imersivas na formação dos estudantes. Além disso, o laboratório destaca-se como uma infraestrutura acadêmica estratégica e de caráter multiusuário. Sua capacidade de integrar diferentes cursos da Escola de Enfermagem e unidades acadêmicas da UFMG, como a Faculdade de Medicina, a Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional e a Escola de Engenharia, bem como instituições parceiras da Rede HU Brasil, hospitais de referência, órgãos de classe e serviços do Sistema Único de Saúde, amplia seu alcance institucional e fortalece sua contribuição para a formação interprofissional, para a inovação pedagógica e para a qualificação das práticas em saúde.”
(Com informações do Centro de Comunicação da UFMG)