{"id":9391,"date":"2026-07-09T09:36:55","date_gmt":"2026-07-09T12:36:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?p=9391"},"modified":"2026-07-13T16:26:48","modified_gmt":"2026-07-13T19:26:48","slug":"titulo-do-post","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?p=9391","title":{"rendered":"Escola de Enfermagem celebra 93 anos com homenagens, inova\u00e7\u00e3o e compromisso com a forma\u00e7\u00e3o em sa\u00fade"},"content":{"rendered":"\r\n

A Escola de Enfermagem da UFMG completou, no dia 7 de julho, 93 anos de hist\u00f3ria e marcou a data, nesta quarta-feira (8), com uma solenidade que reuniu a comunidade acad\u00eamica, professoras em\u00e9ritas e autoridades da Universidade. A cerim\u00f4nia contou com uma mesa de honra composta pelo reitor da UFMG, professor Alessandro Fernandes Moreira; a vice-reitora, professora Alamanda Kfoury Pereira; a diretora da Escola de Enfermagem, professora S\u00f4nia Maria Soares; e a vice-diretora, professora Simone Cardoso Lisboa Pereira. A programa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m foi marcada pela apresenta\u00e7\u00e3o do site institucional, da reestrutura\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio de Pr\u00e1ticas de Enfermagem, que passa a se chamar Laborat\u00f3rio de Treino de Habilidades e Simula\u00e7\u00e3o Cl\u00ednica (LabSim), e dos quadros das professoras em\u00e9ritas, em reconhecimento \u00e0s suas contribui\u00e7\u00f5es para a trajet\u00f3ria da Escola.<\/p>\r\n

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Mesa de honra da solenidade<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n

Em discurso, a professora S\u00f4nia Maria Soares celebrou a trajet\u00f3ria hist\u00f3rica da institui\u00e7\u00e3o, exaltando o legado de mulheres pioneiras que lutaram pela autonomia da unidade, e firmou um compromisso com o seu desenvolvimento futuro, reiterando o papel central das universidades p\u00fablicas na produ\u00e7\u00e3o do conhecimento e da ci\u00eancia. \u201c93 anos representam quase um s\u00e9culo de sonhos transformados em conhecimento e que formaram e ainda formam gera\u00e7\u00f5es de profissionais de sa\u00fade para atua\u00e7\u00e3o em diferentes n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o. \u00c9 importante lembrar que o cuidado com a vida n\u00e3o \u00e9 apenas um ato cient\u00edfico, mas um gesto profundamente humano, que ganha rosto, nome e significado. E que estes 93 anos n\u00e3o sejam apenas um marco na mem\u00f3ria, mas um convite permanente para sonharmos sempre mais alto para os valores dessa Escola e da nossa Universidade.\u201d<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

A apresenta\u00e7\u00e3o do novo site institucional foi realizada pelo superintendente da Escola de Enfermagem, Mateus Bastos Lopes, que reiterou a import\u00e2ncia do esfor\u00e7o coletivo na concretiza\u00e7\u00e3o da plataforma, reflexo de uma institui\u00e7\u00e3o marcada pelo trabalho conjunto de diferentes gera\u00e7\u00f5es. \u201cO site procura refletir os sentimentos de pertencimento e de constru\u00e7\u00e3o compartilhada que precisam ser constantemente fortalecidos. Esperamos que cada pessoa que acessar este site encontre n\u00e3o apenas informa\u00e7\u00f5es organizadas, mas tamb\u00e9m a identidade de uma institui\u00e7\u00e3o constru\u00edda coletivamente, comprometida com o ensino, pesquisa, extens\u00e3o e com a transforma\u00e7\u00e3o da da sociedade\u201d, afirmou. Ele completou dizendo que a implementa\u00e7\u00e3o de um novo portal garante maior seguran\u00e7a e acessibilidade aos usu\u00e1rios atrav\u00e9s de novos servidores e ferramentas pr\u00e1ticas que otimizam o desempenho e a gest\u00e3o de dados.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n

Inaugura\u00e7\u00e3o do LabSim<\/strong>
A inaugura\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio de Treino de Habilidades e Simula\u00e7\u00e3o Cl\u00ednica foi realizada pela coordenadora do Laborat\u00f3rio e professora do Departamento de Enfermagem B\u00e1sica, professora Carla Lucia Goulart Constant Alcoforado. Em discurso, a coordenadora agradeceu pela colabora\u00e7\u00e3o coletiva para a constru\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o seguro onde estudantes, professores e profissionais ter\u00e3o a oportunidade de desenvolver conhecimentos, habilidades t\u00e9cnicas e compet\u00eancias humanas. \u201cEste espa\u00e7o representa muito mais do que uma nova estrutura f\u00edsica. Ele simboliza o compromisso da nossa institui\u00e7\u00e3o com a excel\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o, a inova\u00e7\u00e3o no ensino e a seguran\u00e7a no cuidado em sa\u00fade. A concretiza\u00e7\u00e3o deste laborat\u00f3rio \u00e9 resultado do empenho e da dedica\u00e7\u00e3o de muitas pessoas e institui\u00e7\u00f5es, \u00e0s quais expresso minha sincera gratid\u00e3o.\u201d<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

A vice-diretora da Escola de Enfermagem, professora Simone Cardoso, fez um pronunciamento sobre a experi\u00eancia de participa\u00e7\u00e3o no processo de reestrutura\u00e7\u00e3o do LabSim. Ela destacou que a consolida\u00e7\u00e3o deste espa\u00e7o foi viabilizada pelos recursos conquistados em diferentes edi\u00e7\u00f5es do Programa de Apoio a Projetos Estruturantes de Laborat\u00f3rios para o Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o (PALEG), uma importante iniciativa da UFMG, por meio da Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, que tem promovido investimentos estrat\u00e9gicos na qualifica\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios de ensino e na inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica da gradua\u00e7\u00e3o. \u201cA nossa Unidade foi contemplada nas edi\u00e7\u00f5es de 2018, 2021, 2023 e 2026 do PALEG, o que evidencia a consist\u00eancia de um projeto institucional comprometido com a inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, a qualifica\u00e7\u00e3o da infraestrutura de ensino e o fortalecimento da forma\u00e7\u00e3o em sa\u00fade. Somados, os recursos destinados ao LabSim nessas edi\u00e7\u00f5es representam um investimento de cerca de R$ 770 mil, valor que expressa n\u00e3o apenas a relev\u00e2ncia estrat\u00e9gica desse espa\u00e7o para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, mas tamb\u00e9m o reconhecimento institucional da import\u00e2ncia de ampliar e modernizar as condi\u00e7\u00f5es de ensino, aprendizagem e simula\u00e7\u00e3o cl\u00ednica na Escola\u201d.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Ela tamb\u00e9m ressaltou o investimento de cerca de R$ 1,86 milh\u00e3o, viabilizado por meio de conv\u00eanio entre a UFMG e a Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o de Minas Gerais, destinado \u00e0 estrutura\u00e7\u00e3o f\u00edsica, tecnol\u00f3gica e pedag\u00f3gica do laborat\u00f3rio. \u201cO projeto contemplou aproximadamente 60 itens, entre equipamentos hospitalares, mobili\u00e1rios cl\u00ednicos, simuladores, dispositivos para treinamento de habilidades, materiais de apoio, softwares e servi\u00e7os necess\u00e1rios para a implanta\u00e7\u00e3o e o funcionamento do espa\u00e7o.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

A professora Simone agradeceu \u00e0 equipe do Laborat\u00f3rio de Pr\u00e1ticas de Enfermagem e os servidores da EEUFMG que participaram tecnicamente e ativamente dessa constru\u00e7\u00e3o coletiva e os parceiros envolvidos no processo: Departamento de Manuten\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00e3o da Infraestrutura (DEMAI); Fundep e Coordenadoria de Infraestrutura e Arquitetura da UFMG.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

A cerim\u00f4nia contou tamb\u00e9m com a apresenta\u00e7\u00e3o dos musicistas Victor Mourth\u00e9 Valadares, professor da Escola de Arquitetura da UFMG, e Marcelo Almeida Sampaio, em duo de flauta e teclado. O professor explicou que a escolha das m\u00fasicas apresentadas, descritas por ele como \u2018barrocas e renascentistas\u2019, reflete a trajet\u00f3ria do cuidado e da for\u00e7a feminina ao longo da hist\u00f3ria, sobretudo para a sa\u00fade. O tecladista Marcelo Almeida tamb\u00e9m utilizou um sintetizador que simula a sonoridade do instrumento musical cravo, originado no final da Idade M\u00e9dia (s\u00e9culos XIV e XV) e comum em pequenas sinfonias.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Ao encerrar a solenidade, o reitor da UFMG, professor Alessandro Fernandes Moreira, discursou sobre o impacto social da pesquisa e ensino desenvolvidos na Escola de Enfermagem. O reitor destacou o pioneirismo da institui\u00e7\u00e3o no compromisso p\u00fablico com a sa\u00fade, com not\u00e1vel contribui\u00e7\u00e3o em fatores como a profissionaliza\u00e7\u00e3o da enfermagem no Brasil, a consolida\u00e7\u00e3o do ensino superior em sa\u00fade e a cria\u00e7\u00e3o do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS). \u201cAo olharmos para a trajet\u00f3ria da Escola de Enfermagem, percebemos que os seus 93 anos n\u00e3o representam apenas uma hist\u00f3ria de sucesso, representam uma institui\u00e7\u00e3o que soube evoluir sem perder a sua ess\u00eancia. Celebrar este marco \u00e9 renovar o compromisso coletivo de continuar produzindo conhecimento de excel\u00eancia, fortalecer o SUS, formar profissionais \u00e9ticos, cr\u00edticos e sens\u00edveis e construir uma universidade cada vez mais acolhedora.\u201d<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Foi realizada, ainda, no Audit\u00f3rio La\u00eds Netto, a inaugura\u00e7\u00e3o dos quadros das professoras em\u00e9ritas da Escola de Enfermagem, uma homenagem permanente \u00e0s docentes que marcaram a hist\u00f3ria da institui\u00e7\u00e3o. Os quadros homenageiam as professoras Andr\u00e9a Gazzinelli Corr\u00eaa de Oliveira, Aparecida Ferreira Moura, Carmelita Pinto Rabelo, Dacl\u00e9 Vilma Carvalho, Izaltina Goulart de Azevedo, Maria Jos\u00e9 Cabral Grillo, Maria Rizoneide Negreiros de Ara\u00fajo, Mar\u00edlia Alves e Roseni Ros\u00e2ngela de Sena.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

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