No dia 16 de maio, foi realizado o primeiro momento do I Semin\u00e1rio de Telessa\u00fade na Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade: experi\u00eancias exitosas, promovido pelo Programa de Telessa\u00fade da Escola de Enfermagem da UFMG e do N\u00facleo de Telessa\u00fade de Minas Gerais da Faculdade de Medicina da UFMG.<\/p>\n
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Nesse primeiro momento do evento, foram realizadas confer\u00eancias sobre a tem\u00e1tica da Telessa\u00fade com as professoras da Escola de Enfermagem da UFMG: Eliane Palhares, Solange Godoy, M\u00e1rcia Monteiro, K\u00e1tia Campos e Vanessa Almeida; as professoras da Faculdade de Medicina da UFMG: Maria do Carmo Melo e Ros\u00e1lia Torres e a professora da Faculdade de Odontologia da UFMG Rog\u00e9li Peixoto.<\/p>\n
A coordenadora do evento, professora Solange Godoy, do Departamento de Enfermagem B\u00e1sica da Escola de Enfermagem da UFMG, enfatizou que o Programa Nacional de Telessa\u00fade Brasil Redes possibilita o fortalecimento e a melhoria da qualidade do atendimento da aten\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no sistema \u00fanico de sa\u00fade, integrando educa\u00e7\u00e3o permanente em sa\u00fade e o apoio assistencial por meio de ferramentas de Tecnologia de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o (TIC).<\/p>\n
\u201cO uso de TIC em sa\u00fade no mundo tem ocorrido por meio de servi\u00e7os de assist\u00eancia remota a pacientes e profissionais de sa\u00fade, gest\u00e3o administrativa de pacientes, forma\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia em sa\u00fade, e avalia\u00e7\u00e3o e investiga\u00e7\u00e3o colaborativa em rede\u201d, enfatizou Solange Godoy.<\/p>\n
Ela destaca, ainda, que a incorpora\u00e7\u00e3o de recursos de telessa\u00fade no \u00e2mbito da Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade tem avan\u00e7ado. \u201cEssa atua\u00e7\u00e3o mais ampla implica tanto o aumento da quantidade das a\u00e7\u00f5es atuais, teleconsultorias e telediagn\u00f3stico, como o oferecimento de outras modalidades de a\u00e7\u00e3o que interv\u00e9m com maior efetividade sobre as pr\u00e1ticas dos servi\u00e7os de sa\u00fade, por meio da mudan\u00e7a do processo de trabalho, incluindo as a\u00e7\u00f5es de regula\u00e7\u00e3o do fluxo dos pacientes\u201d.<\/p>\n
Considerando as ferramentas empregadas que a telessa\u00fade proporciona, a professora afirma propuseram a realiza\u00e7\u00e3o desse semin\u00e1rio com o objetivo de resgatar as experi\u00eancias exitosas em teleeduca\u00e7\u00e3o, teleconsultoria, teleconsulta, teleregula\u00e7\u00e3o e telediagn\u00f3stico. \u201cSeguimos no segundo momento do semin\u00e1rio no do dia 23 de maio, com outras experi\u00eancias exitosas em telessa\u00fade como a experi\u00eancia com a teleconsulta na avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e9-operat\u00f3ria, a telerregua\u00e7\u00e3o e o telediagn\u00f3stico em retinografia\u201d, pontuou Solange.<\/p>\n