{"id":4344,"date":"2025-01-09T11:42:39","date_gmt":"2025-01-09T14:42:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=4344"},"modified":"2026-07-07T14:17:13","modified_gmt":"2026-07-07T17:17:13","slug":"politicas-de-promocao-da-equidade-em-saude-sao-discutidas-em-mesa-redonda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?p=4344","title":{"rendered":"Pol\u00edticas de promo\u00e7\u00e3o da equidade em sa\u00fade s\u00e3o discutidas em mesa-redonda"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Na manh\u00e3 da \u00faltima ter\u00e7a-feira, 7 de janeiro, foi realizada no audit\u00f3rio Maria Sinno da Escola de Enfermagem da UFMG a mesa-redonda \u201cPol\u00edticas de Promo\u00e7\u00e3o da equidade em sa\u00fade: reflex\u00f5es com enfoque para a popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de rua, LGBTQIAPN+ e pessoas com defici\u00eancia\u201d. O evento, promovido no \u00e2mbito da disciplina de Sa\u00fade Coletiva, foi coordenado pelas professoras Deborah Carvalho Malta e Gisele Nepomuceno de Andrade, do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Sa\u00fade P\u00fablica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A atividade contou com a participa\u00e7\u00e3o da Subsecret\u00e1ria de Direitos Humanos e Cidadania no munic\u00edpio de Contagem, Lorena Luiza Chagas Lemos; da egressa da EEUFMG e supervisora do CERSAM AD Nordeste, Camilla Salviano Salom\u00e3o Sanson\u00a0 e da professora e cientista da UFMG, Aline Castro, que, respectivamente, abordaram os temas: reflex\u00f5es na perspectiva da comunidade LGBTQIAPN+; experi\u00eancias no Consult\u00f3rio na Rua e equidade no atendimento a pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"images\/Nova pasta\/amesa-redondadeborah.jpg\" alt=\"\" \/><em>Professora Deborah Malta<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cNem sempre as pol\u00edticas de prote\u00e7\u00e3o a essas popula\u00e7\u00f5es s\u00e3o implementadas, isso para al\u00e9m da pol\u00edtica depende da participa\u00e7\u00e3o social, da nossa cobran\u00e7a. Essas discuss\u00f5es s\u00e3o importantes para incomodar, sair do nosso lugar de conforto, enxergar as diferen\u00e7as e podermos nos tornar profissionais mais completos e humanizados\u201d, destacou a professora Deborah Malta, sobre a import\u00e2ncia e objetivo da mesa-redonda.\u00a0 A professora Giselle de Andrade, durante as boas-vindas, reafirmou a import\u00e2ncia da discuss\u00e3o junto ao alinhamento com as pol\u00edticas de equidade do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Desafios enfrentados pela comunidade LGBTQIAPN+<br \/><\/strong>Lorena Lemos abordou os direitos da comunidade LGBTQIAPN+. Ela enfatizou que, de acordo com a Constitui\u00e7\u00e3o Federal do Brasil, &#8220;todos s\u00e3o iguais perante a lei, sem distin\u00e7\u00e3o de qualquer natureza&#8221;, algo que se repete no princ\u00edpio de equidade do SUS. No entanto, ela assinalou o contraste ao discursar sobre os desafios enfrentados pelas pessoas da comunidade LGBTQIAPN+ nos servi\u00e7os de sa\u00fade, envolvendo a exclus\u00e3o e o preconceito, o que causa o afastamento da comunidade desses servi\u00e7os e, potencialmente, o agravamento de condi\u00e7\u00f5es que precisam de atendimento e acompanhamento.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"images\/Nova pasta\/lorena_lemos.jpg\" alt=\"\" \/><em>Lorena Lemos<\/em><\/p>\n<p>Ela enfatizou sobre a transfobia e a LGBTfobia sofrida por essas pessoas mesmo em espa\u00e7os de oferta de cuidados de sa\u00fade, as quais acabam marginalizadas da sociedade em quest\u00f5es simples como buscar um atendimento, pois temem ir a uma unidade de sa\u00fade e n\u00e3o terem seu nome social respeitado ou terem sua orienta\u00e7\u00e3o sexual invalidada. Lorena destacou, ainda, a Pol\u00edtica Nacional de Sa\u00fade Integral LGBT, um instrumento de garantia do acesso, equidade e respeito \u00e0 comunidade no SUS. \u201c\u00c9 importante para que as coisas mudem, que haja uma participa\u00e7\u00e3o de todos n\u00f3s, que nos posicionemos contra as diferen\u00e7as e contra qualquer forma de preconceito, pois s\u00f3 assim conseguiremos mudar\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Consult\u00f3rio na Rua<\/strong><br \/>Camilla Salviano apresentou o projeto \u201cConsult\u00f3rio na Rua\u201d, uma iniciativa nacional do SUS que visa ampliar o acesso da popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de rua aos servi\u00e7os de sa\u00fade, ofertando, de maneira mais oportuna, aten\u00e7\u00e3o integral \u00e0 sa\u00fade para esse grupo populacional, que se encontra em condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade e com os v\u00ednculos familiares interrompidos ou fragilizados. Ela falou sobre relatos, cuidados espec\u00edficos e estigmas relacionados \u00e0 popula\u00e7\u00e3o de rua. Camilla pontuou que muitas pessoas em situa\u00e7\u00e3o de rua enfrentam problemas com drogas, sendo elas l\u00edcitas, como as bebidas alco\u00f3licas, ou il\u00edcitas. Ela afirmou que existe tamb\u00e9m uma grande parte que enfrenta sofrimento mental e, em ambos os casos, existem estrat\u00e9gias espec\u00edficas para realiza\u00e7\u00e3o do atendimento em sa\u00fade e de persuas\u00e3o para garantir a ades\u00e3o a um tratamento, al\u00e9m de a\u00e7\u00f5es como a oferta de \u00e1gua e alimentos.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"images\/Nova pasta\/aconsultorioderua.jpg\" alt=\"\" \/><em>Camilla Salviano\u00a0<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cMuitas vezes a pessoa n\u00e3o consegue realizar uma higiene e, por isso, tem vergonha de ir a um centro de sa\u00fade. O trabalho do consult\u00f3rio na rua tem uma import\u00e2ncia de destaque para auxiliar nos cuidados com a sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o na rua, acaba servindo como a op\u00e7\u00e3o que \u00e9 dispon\u00edvel a eles e tamb\u00e9m como uma tentativa de fazer a ponte entre essa popula\u00e7\u00e3o e os centros de sa\u00fade\u201d, encerrou Camilla.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cuidado inclusivo no SUS<\/strong><br \/>A professora e cientista Aline Castro ministrou sobre \u201cCuidado inclusivo no SUS: equidade no atendimento a pessoas com defici\u00eancia\u201d. Cadeirante devido \u00e0 uma doen\u00e7a rara, cresceu entendendo a pot\u00eancia da diversidade. Com esta motiva\u00e7\u00e3o, se qualificou em Pol\u00edticas P\u00fablicas e \u00e9 respons\u00e1vel por iniciativas de inclus\u00e3o em diversos setores da sociedade. Ela tem Atrofia Muscular Espinhal (AME) e relatou um pouco das suas experi\u00eancias de vida e sobre como percebeu que a cadeira de rodas e a AME n\u00e3o eram capazes de imped\u00ed-la de realizar as atividades de que tivesse interesse. Ela relatou, ainda, sobre como foi ter de lidar com adversidades tais como as imposi\u00e7\u00f5es das pessoas que n\u00e3o possuem defici\u00eancias e a dificuldade de acolhimento e considera\u00e7\u00e3o de suas vontades e escolhas tamb\u00e9m por parte dos profissionais de sa\u00fade que lhe prestaram cuidados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A professora Aline tamb\u00e9m abordou uma perspectiva hist\u00f3rica das pr\u00e1ticas sociais adotadas perante as pessoas com defici\u00eancia na sociedade, desde per\u00edodos de total exclus\u00e3o da vida social \u00e0 ainda limitada aceita\u00e7\u00e3o na contemporaneidade. Ela pontuou que o fomento \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas para a pessoa com defici\u00eancia (PCD) ganhou for\u00e7a na transi\u00e7\u00e3o do s\u00e9culo XX para o s\u00e9culo XXI, mas com uma perspectiva ainda restrita, cal\u00e7ada numa concep\u00e7\u00e3o de adapta\u00e7\u00e3o dessa popula\u00e7\u00e3o \u00e0 sociedade. Somente mais recentemente se observou uma mudan\u00e7a desta concep\u00e7\u00e3o no sentido de promo\u00e7\u00e3o de uma inclus\u00e3o ampla e respeitadora das diferentes condi\u00e7\u00f5es pela sociedade.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"images\/Nova pasta\/aline_castro.jpg\" alt=\"\" \/><em>Aline Castro<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cLembro que quando soube que eu poderia fazer fisioterapia fiquei animada, mas ent\u00e3o me disseram que eu n\u00e3o podia fazer porque eu n\u00e3o conseguiria me reabilitar. Eu n\u00e3o entendia o motivo de isso ser importante. Afinal, por que o sucesso do deficiente tem que ser medido com o corpo normativo? Depois que eu voltei e fiz a fisioterapia, eu consegui me deitar e apoiar a cabe\u00e7a com o bra\u00e7o, nunca tinha feito isso antes! Essa era a minha conquista, fiquei muito feliz. Como profissionais, busquem perceber e adotar a concep\u00e7\u00e3o de sa\u00fade como completo bem estar biopsicossocial e n\u00e3o apenas como aus\u00eancia de doen\u00e7as\u201d, ressaltou Aline Castro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ao final do evento, a professora Deborah Malta comentou sobre as apresenta\u00e7\u00f5es, reafirmando a import\u00e2ncia dos alunos ouvirem e refletirem, ainda no 1\u00ba per\u00edodo, sobre essa tem\u00e1tica e as diferentes formas de lidar com\u00a0diversos grupos populacionais e suas singulares necessidades de sa\u00fade. \u201cRefletir sobre essas quest\u00f5es pode moldar um bom profissional de sa\u00fade\u201d, concluiu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na manh\u00e3 da \u00faltima ter\u00e7a-feira, 7 de janeiro, foi realizada no audit\u00f3rio Maria Sinno da Escola de Enfermagem da UFMG a mesa-redonda \u201cPol\u00edticas de Promo\u00e7\u00e3o da equidade em sa\u00fade: reflex\u00f5es [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-4344","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4344","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4344"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4344\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7947,"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4344\/revisions\/7947"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4344"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4344"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4344"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}