{"id":4343,"date":"2025-01-06T11:06:58","date_gmt":"2025-01-06T14:06:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=4343"},"modified":"2026-07-07T14:17:13","modified_gmt":"2026-07-07T17:17:13","slug":"estudantes-da-ufmg-participam-de-censo-sobre-saude-mental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?p=4343","title":{"rendered":"Estudantes da UFMG participam de censo sobre sa\u00fade mental"},"content":{"rendered":"

Nesta segunda, 6 de janeiro, os estudantes da UFMG come\u00e7am a receber um convite para participar da pesquisa A sa\u00fade mental dos estudantes universit\u00e1rios. A ades\u00e3o \u00e9 volunt\u00e1ria, e a estimativa \u00e9 o que preenchimento do formul\u00e1rio <\/a>tome de 15 a 20 minutos. As respostas poder\u00e3o ser enviadas at\u00e9 o in\u00edcio de mar\u00e7o.<\/p>\n

A iniciativa \u00e9 da World Universities Network (WUN), rede que congrega 24 institui\u00e7\u00f5es de todos os continentes e da qual a UFMG faz parte. A primeira se\u00e7\u00e3o do question\u00e1rio foi elaborada pelas universidades-membros que lidam com sa\u00fade mental, com foco em ansiedade, depress\u00e3o e uso abusivo de \u00e1lcool, fen\u00f4menos que t\u00eam crescido de forma expressiva na faixa et\u00e1ria da popula\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria; a outra foi concebida na UFMG, especificamente para seu corpo discente.<\/p>\n

\"\"Segundo a professora da Escola de Enfermagem da UFMG Teresa Kurimoto, integrante da Comiss\u00e3o Permanente de Sa\u00fade Mental da UFMG, o objetivo da WUN \u00e9 levantar dados sobre condi\u00e7\u00f5es de sofrimento para buscar solu\u00e7\u00f5es. Na Universidade, o foco est\u00e1 em conhecer o quadro geral e apoiar os estudantes na busca de servi\u00e7os de cuidado e tratamento no Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS) ou em outras inst\u00e2ncias de atendimento.<\/p>\n

Teresa destaca os argumentos capazes de convencer os discentes da UFMG a participar da pesquisa: \u201cOs jovens dessa gera\u00e7\u00e3o j\u00e1 entenderam a import\u00e2ncia da sa\u00fade mental para a vida deles. E est\u00e3o cientes de que uma pol\u00edtica para uma universidade mais acolhedora [a UFMG est\u00e1 formulando sua pol\u00edtica de sa\u00fade mental] precisa estar sustentada em dados\u201d.<\/p>\n

Cada estudante que participar do levantamento estar\u00e1 contribuindo, segundo ela, para uma pol\u00edtica mais robusta, capaz de alcan\u00e7ar o corpo discente em sua realidade. \u201cDoar o tempo para essas respostas ser\u00e1 um ato de solidariedade\u201d, afirma a professora da Escola de Enfermagem e presidente da Funda\u00e7\u00e3o Universit\u00e1ria Mendes Pimentel, a Fump.<\/p>\n

Cuidado e seguran\u00e7a<\/strong>
Presidente da Comiss\u00e3o Permanente de Sa\u00fade Mental, o vice-reitor Alessandro Moreira lembra que, ao longo dos \u00faltimos anos, o esfor\u00e7o de desenvolvimento da pol\u00edtica de sa\u00fade mental apresenta marcos importantes, como a cria\u00e7\u00e3o do site especialmente dedicado e a defini\u00e7\u00e3o de diretrizes para os n\u00facleos de escuta das unidades acad\u00eamicas. \u201cAgora chegou a hora de ouvir a comunidade, come\u00e7ando pelos estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Mais tarde, ampliaremos o censo para os servidores docentes e t\u00e9cnico-administrativos. Essa iniciativa \u00e9 muito importante para a consolida\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica de sa\u00fade mental, que planejamos lan\u00e7ar em alguns meses\u201d, afirma Alessandro Fernandes. Ele ressalta que o projeto do censo passou por an\u00e1lise do Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa da UFMG (Coep).<\/p>\n

A reitora Sandra Regina Goulart Almeida afirma que a sa\u00fade mental da comunidade universit\u00e1ria \u00e9 uma das prioridades para a UFMG e ressalta que o processo que vai levar \u00e0 conclus\u00e3o e \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica tem sido conduzido de forma cuidadosa e segura. \u201cA quest\u00e3o da sa\u00fade mental da comunidade universit\u00e1ria, preocupa\u00e7\u00e3o em todo o mundo, tem sido impactada por mudan\u00e7as de v\u00e1rias ordens. \u00c9 importante escutar a nossa comunidade para a elabora\u00e7\u00e3o de nossa pol\u00edtica nesse campo”, afirma Sandra, que deixou recentemente a presid\u00eancia da WUN. \u201cAgora contamos com a parceria valiosa de outras universidades da rede para dar esse passo fundamental do processo, que \u00e9 o censo na comunidade universit\u00e1ria.\u201d<\/p>\n

Tr\u00eas professoras s\u00e3o respons\u00e1veis pela aplica\u00e7\u00e3o da pesquisa na UFMG: Jana\u00edna Soares (coordenadora), Renata Marques de Oliveira, ambas da Escola de Enfermagem, e Ilka Afonso Reis, do Departamento de Estat\u00edstica do Instituto de Ci\u00eancias Exatas. A parte do question\u00e1rio dirigida aos estudantes da Universidade foi elaborada por esse trio e pela Comiss\u00e3o Permanente de Sa\u00fade Mental.<\/p>\n

\"\"De acordo com Jana\u00edna Soares, as perguntas da WUN recaem sobre aspectos como dados sociodemogr\u00e1ficos, escalas de comportamento, uso de subst\u00e2ncias como \u00e1lcool e drogas il\u00edcitas e sintomas como depress\u00e3o e ansiedade. As quest\u00f5es elaboradas pela UFMG, por sua vez, avaliam a intera\u00e7\u00e3o do estudante com a Universidade, a rela\u00e7\u00e3o com os colegas, as viola\u00e7\u00f5es de direitos humanos, a vis\u00e3o dos servi\u00e7os de apoio \u00e0 sa\u00fade mental, os recursos que t\u00eam sido buscados, os tipos de suporte que desejam e o impacto das normas e das atividades acad\u00eamicas sobre a sa\u00fade mental.<\/p>\n

O question\u00e1rio \u00e9 acess\u00edvel: cada pergunta \u00e9 acompanhada de dispositivo que abre um v\u00eddeo com a pergunta em Libras. O processo pode ser interrompido \u2013 as respostas s\u00e3o salvas, e o estudante pode retomar mais tarde, no ponto em que parou. Os convites, com uma apresenta\u00e7\u00e3o e o link para a pesquisa, j\u00e1 est\u00e3o chegando aos e-mails institucionais dos discentes. Tamb\u00e9m ser\u00e1 poss\u00edvel acessar o formul\u00e1rio pelo QR Code divulgado em cartazes e nas redes sociais.<\/p>\n

Princ\u00edpios definidos e espa\u00e7os em atua\u00e7\u00e3o<\/strong>
Teresa Kurimoto salienta que a formaliza\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica de sa\u00fade mental vai consolidar e dar sequ\u00eancia a um processo iniciado h\u00e1 um bom tempo. \u201cTemos a l\u00f3gica, os princ\u00edpios, as diretrizes e espa\u00e7os agindo. Mas, nesse campo, vamos mais devagar, a situa\u00e7\u00e3o \u00e9 mais complexa que em outras tem\u00e1ticas. Temos dialogado com a comunidade, visitamos todas as unidades acad\u00eamicas\u201d, afirma a professora, que anuncia a instala\u00e7\u00e3o de um n\u00facleo central de apoio aos n\u00facleos j\u00e1 atuantes nas unidades.<\/p>\n

De acordo com Teresa, a ades\u00e3o dos estudantes ao trabalho que vem sendo feito na \u00e1rea da sa\u00fade mental \u00e9 semelhante \u00e0 dos servidores. \u201cQuando os discentes conhecem, eles apoiam. O desafio \u00e9 fazer conhecer, \u00e9 conseguir que as pessoas entendam, acompanhem. Esse esfor\u00e7o \u00e9 constante, inclusive por causa da renova\u00e7\u00e3o semestral dos estudantes.\u201d Ela conta que a expectativa dos discentes \u00e9, sobretudo, que haja espa\u00e7os para prover cuidados. \u201cExplicamos que o objetivo n\u00e3o \u00e9 esse, e sugerimos as inst\u00e2ncias apropriadas, incluindo, no \u00e2mbito da UFMG, o Servi\u00e7o de Psicologia Aplicada (SPA), na Fafich; no \u00e2mbito do SUS, \u00e9 poss\u00edvel, por exemplo, recorrer aos ambulat\u00f3rios de psiquiatria do Hospital das Cl\u00ednicas da UFMG, que t\u00eam acesso aberto a todos os cidad\u00e3os.<\/p>\n

Tamb\u00e9m integrante da CPSM, a professora Andr\u00e9a Guerra, do Departamento de Psicologia da Fafich, esteve em junho deste ano, junto com o vice-reitor Alessandro Moreira, em encontro da WUN sobre sa\u00fade mental na Universidade de Leeds, no Reino Unido. Ela conta que a presen\u00e7a de representantes de universidades do Norte e do Sul globais enriqueceu as conversas, uma vez que as realidades nos pa\u00edses s\u00e3o muito distintas. \u201cO professor Alessandro apresentou nosso olhar para a quest\u00e3o, uma abordagem que n\u00e3o \u00e9 cl\u00ednica, mas de acolhimento, e isso despertou grande interesse. Muitos participantes pediram que envi\u00e1ssemos mais informa\u00e7\u00f5es\u201d, revela.<\/p>\n

Corpo discente mais sens\u00edvel<\/strong>
Andr\u00e9a destaca que a mudan\u00e7a de perfil dos estudantes que passaram a ingressar nos \u00faltimos anos mudou a UFMG: o corpo discente ficou, segundo ela, muito mais sens\u00edvel \u00e0 cobran\u00e7a acad\u00eamica que segue o \u201cpadr\u00e3o produtivista neoliberal, muito exigente. Nos adaptamos a esse modelo sem cr\u00edtica. E o capital cultural do novo conjunto dos estudantes \u00e9 muito diferente\u201d.<\/p>\n

\"\"A professora da Fafich ressalta que a OMS preconiza um novo modelo de sa\u00fade mental, que tem como um de seus pilares o conceito de ambientes que promovem sa\u00fade. \u201cO modelo produtivista n\u00e3o \u00e9 assim. A pesquisa que ser\u00e1 aplicada entre nossos estudantes vai funcionar como um term\u00f4metro capaz de ajudar a repensar a Universidade nessa outra configura\u00e7\u00e3o de mundo\u201d, explica Andr\u00e9a. Ela lembra que o corpo discente era mais homog\u00eaneo, e a diversidade hoje \u00e9 muito maior. \u201cNosso prop\u00f3sito n\u00e3o \u00e9 apenas lidar com as fragilidades dos estudantes, mas, com base nos novos problemas, planejar mudan\u00e7as em diferentes contextos, como o de sala de aula, rever conte\u00fados e bibliografias\u201d, afirma.<\/p>\n

Al\u00e9m da comunica\u00e7\u00e3o do trabalho realizado, outro grande desafio da pol\u00edtica de sa\u00fade mental da UFMG, na vis\u00e3o de Teresa Kurimoto, \u00e9 desfazer a ideia de que falar de sa\u00fade mental \u00e9 falar de doen\u00e7a. \u201cA convic\u00e7\u00e3o de que uma coisa \u00e9 diferente da outra est\u00e1 no pr\u00f3prio arcabou\u00e7o te\u00f3rico-metodol\u00f3gico que embasa a futura pol\u00edtica de sa\u00fade mental da UFMG\u201d, afirma a professora.<\/p>\n

Comiss\u00e3o<\/strong>
A CPSM tem 13 assentos, ocupados, al\u00e9m do vice-reitor, por representantes da Pr\u00f3-reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, da Pr\u00f3-reitoria de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, do Departamento de Acompanhamento Funcional e do Departamento de Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Sa\u00fade do Trabalhador da Pr\u00f3-reitoria de Recursos Humanos, da Pr\u00f3-reitoria de Assuntos Estudantis, dos servidores t\u00e9cnico-administrativos, dos docentes, de estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e dos n\u00facleos de acolhimento das unidades acad\u00eamicas.<\/p>\n

(Centro de Comunica\u00e7\u00e3o da UFMG)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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