{"id":4205,"date":"2024-07-17T08:25:31","date_gmt":"2024-07-17T11:25:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=4205"},"modified":"2026-07-07T14:17:31","modified_gmt":"2026-07-07T17:17:31","slug":"residentes-sao-reconhecidos-como-alunos-de-pos-graduacao-da-ufmg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?p=4205","title":{"rendered":"Residentes s\u00e3o reconhecidos como alunos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFMG"},"content":{"rendered":"

\"\"Pela primeira vez desde a cria\u00e7\u00e3o das resid\u00eancias m\u00e9dicas pioneiras do Hospital das Cl\u00ednicas da UFMG, no final da d\u00e9cada de 1950, m\u00e9dicos e outros profissionais da sa\u00fade que hoje tamb\u00e9m atuam como residentes no pr\u00f3prio HC, no Hospital Risoleta Tolentino Neves e no Hospital Veterin\u00e1rio (HV) passam a ser reconhecidos como estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Universidade, conforme resolu\u00e7\u00e3o aprovada em maio pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Cepe).<\/a><\/p>\n

As resid\u00eancias s\u00e3o uma modalidade de ensino de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o na \u00e1rea da sa\u00fade, em n\u00edvel de especializa\u00e7\u00e3o, caracterizadas como treinamento em servi\u00e7o, sob a supervis\u00e3o de profissionais experientes e docentes. Ao todo, a UFMG oferece 344 vagas anuais, distribu\u00eddas em 70 programas de resid\u00eancia m\u00e9dica e 11 programas de resid\u00eancia multiprofissional.<\/p>\n

Os programas j\u00e1 eram acreditados pela Comiss\u00e3o Nacional de Resid\u00eancia M\u00e9dica e pela Comiss\u00e3o Nacional de Resid\u00eancia Multiprofissional em Sa\u00fade, subordinadas ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, e acompanhados localmente pela Comiss\u00e3o de Resid\u00eancia M\u00e9dica (Coreme\/HC) e pela Comiss\u00e3o de Resid\u00eancia Multiprofissional (Coremu\/HV). No entanto, embora os residentes constassem como estudantes da UFMG no estatuto da Universidade, os programas que os abrigam ainda n\u00e3o eram oficialmente registrados na institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Matr\u00edcula na UFMG<\/strong>
A reitora Sandra Regina Goulart Almeida considera a resolu\u00e7\u00e3o sobre as resid\u00eancias um marco hist\u00f3rico para os cursos da \u00e1rea da sa\u00fade na Universidade. “A resid\u00eancia \u00e9 uma etapa importante para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais qualificados e especialistas na \u00e1rea da sa\u00fade, com amplo reconhecimento social. Trata-se de um tipo espec\u00edfico de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu que n\u00e3o estava contemplado nas normas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o existentes at\u00e9 ent\u00e3o. Com a resolu\u00e7\u00e3o aprovada pelo Cepe, os residentes finalmente ser\u00e3o oficialmente incorporados ao corpo discente da UFMG, com n\u00famero de matr\u00edcula\u201d, destaca a reitora.<\/p>\n

\u201cCom a regulamenta\u00e7\u00e3o das atividades no \u00e2mbito da Universidade, todos os residentes passam a ter acesso \u00e0 estrutura oferecida pela institui\u00e7\u00e3o, incluindo as bibliotecas e o Centro Esportivo Universit\u00e1rio (CEU), al\u00e9m de alimenta\u00e7\u00e3o com valor diferenciado nos restaurantes universit\u00e1rios\u201d, explica a professora Isabela Almeida Pordeus, pr\u00f3-reitora de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFMG.<\/p>\n

Reconhecimento do trabalho docente<\/strong>
A vice-diretora da Faculdade de Medicina da UFMG, Cristina Alvim, destaca outro aspecto importante da aprova\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o: a visibilidade ao trabalho docente desenvolvido com os residentes. \u201cA partir da consolida\u00e7\u00e3o dos programas de resid\u00eancia, a comunidade poder\u00e1 discutir novas demandas e propor pol\u00edticas de valoriza\u00e7\u00e3o e incentivo para ampliar a inser\u00e7\u00e3o de docentes de cursos da sa\u00fade nas atividades de ensino, pesquisa, extens\u00e3o e assist\u00eancia \u00e0 sa\u00fade nos hospitais da UFMG e servi\u00e7os conveniados”, prev\u00ea.<\/p>\n

A opini\u00e3o \u00e9 compartilhada pela professora Isabel Mendoza, tutora da resid\u00eancia em enfermagem. Assim como Alvim, ela participou da Comiss\u00e3o de Reestrutura\u00e7\u00e3o de Resid\u00eancias, institu\u00edda pela Pr\u00f3-reitoria de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFMG. \u201cA resolu\u00e7\u00e3o dar\u00e1 visibilidade e reconhecimento ao \u00e1rduo trabalho desenvolvido pelos tutores docentes, pois o investimento em horas de trabalho acad\u00eamico \u00e9 muito grande\u201d, observa Mendoza.<\/p>\n

Prepara\u00e7\u00e3o para o mercado de trabalho<\/strong>
Isabel Mendoza, da Escola de Enfermagem, destaca ainda o papel da resid\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o dos profissionais da \u00e1rea. \u201cA Resid\u00eancia Integrada Multiprofissional em Enfermagem \u00e9 um programa que permite que as habilidades e conhecimentos cient\u00edficos sejam aperfei\u00e7oados e aprofundados em determinada \u00e1rea, dentro de um ambiente supervisionado. Para o enfermeiro rec\u00e9m-formado, \u00e9 uma etapa de prepara\u00e7\u00e3o in situ para entrar no mercado de trabalho\u201d, diz.<\/p>\n

\u201cAs resid\u00eancias s\u00e3o campos de forma\u00e7\u00e3o que possibilitam vivenciar o aprendizado de maneira essencialmente pr\u00e1tica, com forte integra\u00e7\u00e3o entre ensino e servi\u00e7o e de saberes de diferentes \u00e1reas profissionais, sempre com o objetivo de qualificar o residente com base nos princ\u00edpios e diretrizes do Sistema \u00danico de Sa\u00fade\u201d, refor\u00e7a a professora Denise Travassos, da Faculdade de Odontologia. \u201cEspecificamente na nossa \u00e1rea, \u00e9 uma grande oportunidade de aprendizado, pois s\u00e3o poucos os programas de resid\u00eancia dispon\u00edveis no pa\u00eds\u201d, conclui.<\/p>\n

A partir da data de aprova\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o pelo Cepe, as coordena\u00e7\u00f5es das resid\u00eancias ter\u00e3o prazo de 180 dias para regulamentar as mudan\u00e7as institu\u00eddas.
(Centro de Comunica\u00e7\u00e3o da UFMG)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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