{"id":4161,"date":"2024-05-13T03:58:26","date_gmt":"2024-05-13T06:58:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=4161"},"modified":"2026-07-07T14:17:32","modified_gmt":"2026-07-07T17:17:32","slug":"romper-bolhas-para-existir-e-o-coexistir-da-enfermagem-e-tema-da-34-semana-de-enfermagem-do-campus-saude","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?p=4161","title":{"rendered":"“Romper bolhas para existir e o coexistir da Enfermagem\u201d \u00e9 tema da 34\u00aa Semana de Enfermagem do campus Sa\u00fade"},"content":{"rendered":"

Na \u00faltima sexta-feira, 10 de maio, foi realizada, no Hospital das Cl\u00ednicas da UFMG, a abertura\u00a0 da 34\u00aa Semana de Enfermagem do campus Sa\u00fade da UFMG. Com o tema “Romper bolhas para existir e o coexistir da Enfermagem”, proposto nacionalmente pela Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Enfermagem (ABEn), a programa\u00e7\u00e3o<\/a> inclui discuss\u00f5es sobre:\u00a0o papel do enfermeiro navegador, comunica\u00e7\u00e3o n\u00e3o-violenta, intelig\u00eancia artificial, desafios na qualidade assistencial e sa\u00fade mental.\u00a0As inscri\u00e7\u00f5es podem ser realizadas\u00a0<\/span>neste link.\u00a0<\/a><\/p>\n

A mesa de abertura do evento foi composta pela pelo Superintendente do Hospital das Cl\u00ednicas da UFMG, professor Alexandre Rodrigues Ferreira; a diretora da Escola de Enfermagem da UFMG, professora S\u00f4nia Maria Soares; o Gerente de Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Sa\u00fade, professor Vandack Alencar Nobre J\u00fanior; a professora do Departamento Materno-Infantil e Sa\u00fade P\u00fablica da Escola de Enfermagem e membro da comiss\u00e3o organizadora, representando a EEUFMG, professora Kleyde Ventura; a Chefe da Divis\u00e3o de Enfermagem do Hospital das Cl\u00ednicas da UFMG, enfermeira Paula Cristina Vasconcelos e a presidente da comiss\u00e3o organizadora da 34\u00aa Semana de Enfermagem do campus Sa\u00fade da UFMG, enfermeira Isadora Virg\u00ednia Leopoldino Cardoso.<\/p>\n

\"\"O evento de abertura contou com a presen\u00e7a de dezenas de\u00a0\u00a0<\/span>profissionais de enfermagem do Hospital das Cl\u00ednicas,\u00a0<\/span>estudantes e docentes da Escola de Enfermagem\u00a0<\/span><\/p>\n

A diretora S\u00f4nia Soares destacou a import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o, da valoriza\u00e7\u00e3o da profiss\u00e3o e sobre a Intelig\u00eancia Artificial (IA). \u201cN\u00f3s, enquanto profissionais da \u00e1rea da sa\u00fade, jamais teremos todas as tecnologias que substituir\u00e3o 100% do nosso fazer, que v\u00e3o nos aproximar daquilo que \u00e9 ess\u00eancia do ser humano, a necessidade de sermos cuidados, de nos dedicarmos cotidianamente para a melhoria da qualidade de vida com as pessoas\u201d.<\/p>\n

O professor Alexandre enfatizou a import\u00e2ncia dos professores e estudantes da Escola de Enfermagem. \u201cUma das nossas miss\u00f5es \u00e9 formar pessoas e essa institui\u00e7\u00e3o contribui de forma significativa, sendo uma das refer\u00eancias\u201d. Al\u00e9m disso, ele falou sobre a import\u00e2ncia da Semana de Enfermagem, agradeceu a atual gest\u00e3o do N\u00facleo de Lideran\u00e7a da Divis\u00e3o de Enfermagem do HC-UFMG\/Ebserh e desejou sucesso para a chapa eleita recentemente.<\/p>\n

A enfermeira da Educa\u00e7\u00e3o Permanente do HC-UFMG, Isadora Cardoso, destacou que o tema da Semana de Enfermagem provoca a refletir sobre as limita\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas, culturais e sociais que precisam superar. \u201cVivemos em um mundo em constante transforma\u00e7\u00e3o e com muitas inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas, com novas \u00e1reas e espa\u00e7os de atua\u00e7\u00e3o surgindo a todo momento.\u00a0 Dessa forma, na programa\u00e7\u00e3o pensada para esse ano vamos falar sobre esses espa\u00e7os que est\u00e3o surgindo e que pretendemos ocupar.\u00a0 Por outro lado, n\u00e3o pod\u00edamos deixar de falar sobre as tecnologias leves (comunica\u00e7\u00e3o, acolhimento, v\u00ednculo e escuta), Habilidades estas que nunca ser\u00e3o substitu\u00eddas pelas m\u00e1quinas e fazem parte da ess\u00eancia da nossa profiss\u00e3o\u201d.\u00a0<\/p>\n

A professora Kleyde Ventura refor\u00e7ou a import\u00e2ncia de colocar no plano institucional do Hospital das Cl\u00ednicas, como prioridade, a forma\u00e7\u00e3o stricto sensu\u00a0 dos enfermeiros. \u201cAs enfermeiras e os enfermeiros do HC precisam ter mestrado e doutorado, produzir ci\u00eancia, eles trabalham muito, sabem muito de processo de cuidado e isso tudo precisa ser disponibilizado para a sociedade belorizontina, mineira e brasileira. \u00c9 um trabalho cont\u00ednuo que precisa ser feito entre o Hospital das Cl\u00ednicas, a Escola de Enfermagem e a diretoria\u201d, pontuou.\u00a0<\/p>\n

Enfermeiro Navegador<\/strong>
O enfermeiro da Oncocl\u00ednicas e egresso da Escola de Enfermagem da UFMG, Tierre Cruz, ministrou a palestra de abertura sobre a hist\u00f3ria e o papel do Enfermeiro Navegador que, segundo ele, \u00e9 o acompanhamento cont\u00ednuo do paciente para eliminar todas as barreiras que possam surgir durante o percurso do tratamento. \u201cAntes, acreditava-se que o que atrapalhava os pacientes a terem acesso ao tratamento eram a demora e prazos do pr\u00f3prio sistema de sa\u00fade. J\u00e1 em 2000, ap\u00f3s os primeiros resultados ap\u00f3s a implementa\u00e7\u00e3o do programa de navega\u00e7\u00e3o, identificou-se que existiam v\u00e1rias barreiras que retardava esse acesso, isso tanto na sa\u00fade p\u00fablica, quanto na sa\u00fade suplementar. O foco da atua\u00e7\u00e3o da navega\u00e7\u00e3o do paciente ent\u00e3o, se tornou em reconhecer as barreiras de forma individual e identificar estrat\u00e9gias para elimin\u00e1-las\u201d, enfatizou.\u00a0<\/p>\n

Tierre explicou que as barreiras dos pacientes s\u00e3o: socioecon\u00f4micas, log\u00edsticas, lingu\u00edsticas, emocionais, culturais e\u00a0 o pr\u00f3prio sistema de sa\u00fade, sendo que para essas situa\u00e7\u00f5es o enfermeiro navegador \u00e9 o profissional respons\u00e1vel por acompanhar e auxiliar o paciente, para que juntos possam superar todas as adversidades e alcan\u00e7ar um melhor cuidado frente aos processos de sa\u00fade.\u00a0<\/p>\n

\"\"O enfermeiro navegador Tierre Cruz durante a palestra de abertura<\/em><\/p>\n

Com o primeiro modelo de Enfermagem de Navega\u00e7\u00e3o surgindo em 2001, no Canad\u00e1, ele afirma que desde ent\u00e3o os resultados vem se mostrando positivos e ben\u00e9ficos. Com o enfermeiro presente em todas as etapas, desde a preven\u00e7\u00e3o e triagem, diagn\u00f3stico, tratamento, sobreviv\u00eancia e at\u00e9 nos cuidados de fim de vida, os pacientes tendem a apresentar bons resultados em seus estados de risco, cl\u00ednico, de funcionalidade, bem como melhoras na qualidade de vida, satisfa\u00e7\u00e3o e uma menor taxa de morte.<\/p>\n

Tierre tamb\u00e9m comentou a respeito das diferentes formas de atua\u00e7\u00f5es de navegadores sendo cl\u00ednicos ou n\u00e3o cl\u00ednicos, suas vantagens e desvantagens e como cada um opera, existindo: navegadores volunt\u00e1rios, que apesar de n\u00e3o apresentarem custo podem acabar n\u00e3o fazendo um acompanhamento durante todo tratamento; navegadores certificados, pacientes sobreviventes e assistentes sociais, que oferecem baixo ou menor custo, no entanto possuem limita\u00e7\u00f5es em informa\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas e enfermeiros navegadores que apesar de apresentarem um maior custo, possuem al\u00e9m do conhecimento cient\u00edfico e anal\u00edtico para uma avalia\u00e7\u00e3o integral do paciente, adequam da melhor forma ao perfil da navega\u00e7\u00e3o, atuando diretamente na coordena\u00e7\u00e3o do cuidado, lideran\u00e7a, comunica\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade e nas orienta\u00e7\u00f5es e informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Prezando o foco no paciente, o enfermeiro descreve a navega\u00e7\u00e3o no geral com os princ\u00edpios que moldam a navega\u00e7\u00e3o, sendo eles: assist\u00eancia centrada no paciente e n\u00e3o na doen\u00e7a, integrar um sistema fragmentado a um paciente espec\u00edfico, eliminar barreiras \u00e0 assist\u00eancia em tempo adequado, distinguir seu papel aos demais envolvidos na assist\u00eancia do paciente, definir onde come\u00e7a e onde termina a navega\u00e7\u00e3o, compet\u00eancias necess\u00e1rias para atender as necessidades do paciente\u00a0 e institui\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o e ser custo efetiva.\u00a0<\/p>\n

No que diz respeito \u00e0 nova \u00e1rea dentro da enfermagem, Tierre ressaltou que \u201ch\u00e1 muito trabalho \u00e0 ser feito, mas que j\u00e1 estamos caminhando bem, aplicando, desenvolvendo, adequando e ampliando o programa de navega\u00e7\u00e3o para outras \u00e1reas al\u00e9m da oncologia e que bons resultados j\u00e1 est\u00e3o e continuar\u00e3o sendo apresentados, desde que seja mantida a organiza\u00e7\u00e3o e o planejamento adequado durante sua implementa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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