lique na imagem e assista a apresenta\u00e7\u00e3o<\/em><\/strong><\/p>\n\u201cEntendemos que a mera cria\u00e7\u00e3o de restri\u00e7\u00f5es para o uso de IA n\u00e3o \u00e9 um caminho produtivo. Dizer que n\u00e3o vamos us\u00e1-la e impedir os alunos de fazer isso \u00e9 pouco realista e n\u00e3o aproveita as oportunidades. Temos que criar um caminho para discutir o contexto acad\u00eamico e seu atravessamento por essas tecnologias\u201d, resumiu o professor do Departamento de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o Virg\u00edlio Almeida, presidente da comiss\u00e3o, que apresentou algumas das recomenda\u00e7\u00f5es do grupo para o uso da IA Universidade.<\/p>\n
Durante a apresenta\u00e7\u00e3o, a reitora Sandra Regina Goulart Almeida enfatizou o pioneirismo da UFMG entre as universidades brasileiras ao propor tal discuss\u00e3o institucional, considerando-a um processo din\u00e2mico, cuja evolu\u00e7\u00e3o deve ser acompanhada para o estabelecimento de uma governan\u00e7a. \u201cNossa inten\u00e7\u00e3o \u00e9 apresentar essa reflex\u00e3o inicial ao Cepe [Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o], ouvir a comunidade e, a partir disso, construir uma resolu\u00e7\u00e3o com a pol\u00edtica de uso da intelig\u00eancia artificial para a Universidade. Em \u00faltima inst\u00e2ncia, n\u00f3s encaminharemos essa proposta ao Conselho Universit\u00e1rio\u201d, afirmou.<\/p>\n
Recomenda\u00e7\u00f5es<\/strong>
No \u00e2mbito do ensino, a comiss\u00e3o recomenda que os programas de disciplinas de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o sejam claros em informar o que \u00e9 autorizado e o que n\u00e3o \u00e9 permitido, estabelecendo regras para o uso e a incorpora\u00e7\u00e3o de IA nos trabalhos acad\u00eamicos. Al\u00e9m disso, a proposta \u00e9 incentivar discuss\u00f5es nas salas de aulas sobre o emprego dessas tecnologias nos cursos, com reflex\u00f5es sobre pontos positivos e negativos, e divulgar aspectos controversos, como quest\u00f5es relacionadas \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o dos direitos autorais, verifica\u00e7\u00e3o de vi\u00e9s discriminat\u00f3rio dos algoritmos, privacidade, exclus\u00e3o digital e desinforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\nNa \u00e1rea da pesquisa, foi enfatizada a necessidade de transpar\u00eancia, com explica\u00e7\u00f5es detalhadas sobre o uso da IA \u2013 como a identifica\u00e7\u00e3o em artigos e relat\u00f3rios t\u00e9cnicos das etapas realizadas com aux\u00edlio dessas tecnologias, al\u00e9m da avalia\u00e7\u00e3o cuidadosa de resultados produzidos por tais ferramentas, de modo a evitar conclus\u00f5es falsas ou enganosas. O debate em publica\u00e7\u00f5es internas da UFMG sobre a necessidade de crit\u00e9rios mais claros e coletivos do uso de IA na pesquisa tamb\u00e9m \u00e9 outra instru\u00e7\u00e3o dada pela comiss\u00e3o. \u201cA capacidade de gerar dados, de sumarizar resultados, \u00e9 muito atrativa. Ganha-se tempo, o trabalho diminui. Mas quais s\u00e3o os impactos disso?\u201d, questionou Almeida.<\/p>\n
Nas atividades extens\u00e3o, por exemplo, recomenda-se avaliar riscos sociais como dissemina\u00e7\u00e3o de preconceitos, desinforma\u00e7\u00e3o e aumento das desigualdades, bem como estimular o debate social sobre potencialidades e limites do uso de IA, com o lan\u00e7amento de editais de projetos de extens\u00e3o voltados para a tem\u00e1tica, priorizando atividades envolvendo escolas p\u00fablicas e cursos on-line de letramento e capacita\u00e7\u00e3o voltados para a comunidade externa.<\/p>\n
No \u00e2mbito da administra\u00e7\u00e3o da Universidade, a comiss\u00e3o sugere o uso de ferramentas de IA de acordo com as normas de prote\u00e7\u00e3o de dados, mantendo o p\u00fablico informado sobre as etapas de processos administrativos realizados com esses recursos. Outras recomenda\u00e7\u00f5es s\u00e3o a supervis\u00e3o humana em atividades realizadas com aux\u00edlio de IA e que sejam evitados modelos que n\u00e3o d\u00e3o acesso a seus mecanismos de funcionamento e aos m\u00e9todos usados para chegar aos resultados. \u201cMuitas vezes, o processo de tomada de decis\u00f5es humano \u00e9 substitu\u00eddo pelo uso de algoritmos, mas \u00e9 importante ter controle sobre isso\u201d, alertou Almeida.<\/p>\n
A comiss\u00e3o que formulou as recomenda\u00e7\u00f5es iniciais para o uso da IA na UFMG tamb\u00e9m teve a participa\u00e7\u00e3o dos professores Ant\u00f4nio de P\u00e1dua, da Escola de Engenharia, Marco Ant\u00f4nio Sousa Alves, da Faculdade de Direito e Ricardo Fabrino, do Departamento de Ci\u00eancia Pol\u00edtica da Fafich, e das professoras Adriana Pagano, da Faculdade de Letras, Geane Alzamora, do Departamento de Comunica\u00e7\u00e3o da Fafich, e Zilma Reis, da Faculdade de Medicina.
(Centro de Comunica\u00e7\u00e3o da UFMG)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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