{"id":4102,"date":"2024-02-23T03:20:51","date_gmt":"2024-02-23T06:20:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=4102"},"modified":"2026-07-07T14:17:32","modified_gmt":"2026-07-07T17:17:32","slug":"ufmg-amplia-recepcao-com-rodas-de-conversa-e-plantoes-tira-duvidas-sobre-a-vida-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?p=4102","title":{"rendered":"UFMG amplia recep\u00e7\u00e3o com rodas de conversa e plant\u00f5es \u2018tira-d\u00favidas\u2019 sobre a vida acad\u00eamica"},"content":{"rendered":"

\"vidaCandidatos aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o que se submetem \u00e0s bancas de heteroidentifica\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00e3o de defici\u00eancia, ou que aguardam as chamadas das listas de espera, e calouros j\u00e1 matriculados na UFMG poder\u00e3o participar, na pr\u00f3xima semana, de uma s\u00e9rie de atividades: orienta\u00e7\u00f5es sobre os processos seletivos na Universidade, passeios pelo campus Pampulha e realiza\u00e7\u00e3o de rodas de conversa sobre pol\u00edtica estudantil e o cotidiano acad\u00eamico.<\/p>\n

A programa\u00e7\u00e3o dessa recep\u00e7\u00e3o que antecede o in\u00edcio das aulas ser\u00e1 realizada de 27 a 29 de fevereiro. Ela foi organizada pela Pr\u00f3-reitoria de Assuntos Estudantis (Prae), em parceria com o N\u00facleo de Acessibilidade e Inclus\u00e3o (NAI), o Departamento de Registro e Controle Acad\u00eamico (DRCA), a Comiss\u00e3o Permanente de A\u00e7\u00f5es Afirmativas e de Inclus\u00e3o Social (CPAA) e o Centro de Comunica\u00e7\u00e3o (Cedecom).<\/p>\n

A pr\u00f3-reitora adjunta de Assuntos Estudantis, Shirley Miranda, explica que a organiza\u00e7\u00e3o dessa semana de atividades decorre da percep\u00e7\u00e3o de que, em anos anteriores, candidatos e estudantes ingressantes j\u00e1 visitavam a UFMG antes mesmo da tradicional recep\u00e7\u00e3o de calouros, que ocorre na primeira semana do per\u00edodo letivo. \u201cEles querem se situar na cidade e na pr\u00f3pria UFMG o mais rapidamente poss\u00edvel. Por isso, pensamos em atividades que possibilitem a eles se apropriarem dos territ\u00f3rios da Universidade\u201d, afirma Shirley Miranda.<\/p>\n

De acordo com ela, a programa\u00e7\u00e3o tem \u201cdimens\u00e3o intersetorial\u201d, uma vez que a Prae se articulou com outros setores para organiz\u00e1-la. \u201cCom o NAI, por exemplo, desenvolvemos formas de acolher e ajudar os estudantes com defici\u00eancia a se situarem nos ambientes da UFMG\u201d, diz a pr\u00f3-reitora.<\/p>\n

Outro objetivo da programa\u00e7\u00e3o, segundo Shirley, \u00e9 antecipar o processo de oferta de informa\u00e7\u00f5es sobre a pol\u00edtica de assist\u00eancia estudantil, de modo que os estudantes possam se organizar melhor para pleitear o ingresso nos programas. Nesse sentido, a pr\u00f3-reitora adjunta destaca que a pr\u00f3pria mudan\u00e7a no perfil dos estudantes da UFMG obriga a institui\u00e7\u00e3o a pensar novas estrat\u00e9gias de acolhimento. \u201cCom a recente revis\u00e3o na Lei de Cotas, j\u00e1 observamos, na primeira chamada do Sisu UFMG, um crescimento de candidatos de baixa renda. Isso \u00e9 muito positivo, porque comprova que vivemos um processo de amplia\u00e7\u00e3o da democratiza\u00e7\u00e3o do acesso ao ensino superior. Por outro lado, nos traz o desafio de aprimorar as formas de acolhimento\u201d, avalia Shirley.<\/p>\n

Programa\u00e7\u00e3o<\/strong>
Duas rodas de conversa abrem as atividades. Na ter\u00e7a-feira, dia 27, \u00e0s 10h, na tenda da Pra\u00e7a de Servi\u00e7os, o tema em foco \u00e9 o funcionamento da reserva de vagas na UFMG. No dia seguinte, no mesmo hor\u00e1rio e local, ser\u00e1 a vez da assist\u00eancia estudantil e seus crit\u00e9rios e mecanismos de acesso. Essa atividade contar\u00e1 com o apoio da equipe da Funda\u00e7\u00e3o Universit\u00e1ria Mendes Pimentel (Fump).<\/p>\n

O primeiro rol\u00ea pelo campus ser\u00e1 realizado na quinta-feira, dia 29. O passeio, que dispensa inscri\u00e7\u00e3o pr\u00e9via, vai contemplar pessoas com defici\u00eancia, e o seu roteiro inclui ambientes de refei\u00e7\u00e3o, como os restaurantes universit\u00e1rios (RUs), os Centros de Atividades Did\u00e1ticas (CADs), unidades acad\u00eamicas e pontos de \u00f4nibus.<\/p>\n

\"vidaGrupo de estudantes na Pra\u00e7a de Servi\u00e7os: acolhimento baseado na viv\u00eancia e em informa\u00e7\u00f5es<\/em>
Foto: Foca Lisboa | UFMG<\/em><\/p>\n

O Diret\u00f3rio Central de Estudantes (DCE) tamb\u00e9m receber\u00e1 os estudantes antes do in\u00edcio das aulas e programou para s\u00e1bado, dia 2, das 9h \u00e0s 13h30, na Pra\u00e7a de Servi\u00e7os, a atividade Venha conhecer a UFMG com o DCE.<\/p>\n

A programa\u00e7\u00e3o preparada pela Prae prossegue na semana de in\u00edcio das aulas com dois outros rol\u00eas pelo campus, tamb\u00e9m destinados a pessoas com defici\u00eancia (na ter\u00e7a-feira, dia 5, e na quinta-feira, dia 7). Nos dois dias, o passeio come\u00e7a \u00e0s 10h e tamb\u00e9m prev\u00ea passagens pelos restaurantes universit\u00e1rios e outros ambientes de refei\u00e7\u00e3o, CADs, pontos de \u00f4nibus e unidades acad\u00eamicas. A atividade prescinde de inscri\u00e7\u00e3o pr\u00e9via.<\/p>\n

Uma roda de conversa sobre o tema Estudar, permanecer e ser UFMG ser\u00e1 realizada na Escola de Arquitetura no dia 5, \u00e0s 18h.<\/p>\n

Tr\u00eas atividades encerram a recep\u00e7\u00e3o estendida: roda de conversa na Faculdade de Direito (quarta, dia 14, \u00e0s 17h) sobre o tema Estudar, permanecer e ser UFMG, novo rol\u00ea para pessoas com defici\u00eancia no campus Pampulha (quinta, dia 15, \u00e0s 10h, com partida da tenda da Pra\u00e7a de Servi\u00e7os) e outra roda de conversa no campus Sa\u00fade (ter\u00e7a, dia 19, \u00e0s 17h) sobre o tema Estudar, permanecer e ser UFMG.<\/p>\n

Estudantes acolhendo estudantes<\/strong>
Um dos pontos altos da programa\u00e7\u00e3o de recep\u00e7\u00e3o ser\u00e3o os plant\u00f5es tira-d\u00favidas na Pra\u00e7a de Servi\u00e7os conduzidos por bolsistas da UFMG. \u201cEstudantes v\u00e3o acolher estudantes. Nossos alunos fornecer\u00e3o informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e relatar\u00e3o suas experi\u00eancias na Universidade. Temos bolsistas que acessam programas de assist\u00eancia estudantil e outros que passaram pelas bancas de heteroidentifica\u00e7\u00e3o racial. Esse movimento de educa\u00e7\u00e3o entre pares facilita o di\u00e1logo e a compreens\u00e3o de processos e informa\u00e7\u00f5es e propicia um acolhimento mais igualit\u00e1rio e horizontal\u201d, defende a professora \u00c9rica Dumont, diretora de Pol\u00edticas de Apoio a Projetos de Estudantes da Prae.<\/p>\n

Os encontros ser\u00e3o realizados na tenda da Pra\u00e7a de Servi\u00e7os, das 8h30 \u00e0s 16h30, no per\u00edodo de 27 a 29 de fevereiro. Na semana seguinte, de 4 a 6 de mar\u00e7o, o hor\u00e1rio dos plant\u00f5es ser\u00e1 estendido at\u00e9 as 20h30.<\/p>\n

(Centro de Comunica\u00e7\u00e3o da UFMG)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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