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Frequentar a escola durante a semana, conversar com a família em casa e “curtir a balada” aos sábados são hábitos comuns do cotidiano de jovens e adolescentes. Esses cenários servem de plano de fundo para que eles aprendam sobre sexualidade no jogo Papo Reto, desenvolvido pela professora Vânia de Souza, do Departamento de Enfermagem Materno-infantil e Saúde Pública da UFMG.<\/p>\n
O jogo, que faz parte do projeto Gênero, sexo e sexualidade: um diálogo entre o lúdico, a intimidade e o contexto de vida dos adolescentes, foi apresentado na Mostra Inova Minas Fapemig, no mês passado. Trata-se de um simulador de vida em que jovens de 15 a 18 anos, sem a interferência de adultos, criam personagens que debatem questões sobre sexo e sexualidade em ambientes que simulam casa, escola, rua e “balada”.<\/p>\n
Segundo Vânia de Souza, a experiência no trato com os jovens mostrou que eles não se sentem confortáveis para falar sobre sexualidade com adultos e pessoas mais velhas. Além disso, com a grande quantidade de informações disponíveis na internet, a professora destaca a necessidade de se criar novas maneiras de abordar o assunto com os jovens. “Esgotamos a capacidade de falar com eles, pois estão cansados de ouvir informações que tratam somente do uso da camisinha e de outros métodos contraceptivos e não têm chance de conversar sobre outros assuntos mais condizentes com suas dúvidas e com o que vivem no momento”, diz.<\/p>\n
Depois que os pais dos alunos assinam o termo de consentimento, os jovens recebem um convite de acesso ao jogo via e-mail e criam perfis virtuais para interagir nos diversos ambientes. “Dentro do ambiente que simula a casa, por exemplo, abordamos o conhecimento do corpo, o primeiro beijo e o diálogo com os pais. Não estabelecemos o que é certo e o que é errado, apenas apresentamos a situação, e os jovens interagem como querem, somente entre eles. O conhecimento se dá quando os adolescentes podem ver as respostas dos outros jogadores e ter suas respostas avaliadas pelos outros”, explica Souza.<\/p>\n
Ao responder às perguntas, os jogadores podem interagir curtindo ou não as respostas dos outros, comentando, questionando ou demonstrando que não entenderam algum aspecto. A professora acrescenta que o jogo não tem fim, pois os jovens podem se tornar colaboradores quando criam perguntas para outros participantes. Quanto mais interage, mais o participante ganha pontos.<\/p>\n
Cerca de 300 jovens jogam o Papo Reto em Belo Horizonte e em São Paulo, mas a intenção é que o game atinja mais pessoas. Para isso, o grupo liderado pela professora Vânia de Souza vem tentando estabelecer parcerias com escolas da capital mineira para que elas abriguem sessões de jogos, o que daria mais segurança aos pais. “Convidar os jovens é o mais difícil, porque necessitamos do consentimento formal dos pais, e muitos deles desconfiam de uma atividade que não conhecem e com a qual não tiveram contato prévio. Em Belo Horizonte, o jogo já foi aplicado a estudantes do Colégio Técnico (Coltec) e da Cruz Vermelha e ajudou muitos adolescentes a resolver suas dúvidas e a repensar determinadas atitudes”, afirma Vânia.<\/p>\n
Percepções diferentes O jogo também tem viés informativo. Toda vez que surge alguma dúvida sobre um tema, o jogador pode acessar a aba “Saca” para ler informações aprofundadas. Depilação íntima, virgindade e sexo anal são alguns dos temas abordados sem tabus e juízos de valor. “É uma ingenuidade imaginar que o jovem não tem interesse em saber como é uma relação anal, por exemplo. Se pretende ter esse tipo de relação, é melhor que o faça com segurança, sem traumas e com menos riscos de infecções, que podem ser graves e até fatais”, argumenta a professora da Escola de Enfermagem.<\/p>\n Depois da aplicação do jogo, a equipe liderada pela pesquisadora promove oficinas presenciais com os participantes. “Trata-se do único momento em que os jovens têm contato com um adulto. A intenção ali é abordar questões polêmicas como a privacidade. Por que o jovem acha normal que seu parceiro invada sua rede social? Esse diálogo nos possibilita entender o que se passa com as novas gerações, respeitando seus pontos de vista”, diz Vânia.<\/p>\n Com a boa aceitação do jogo, o próximo passo é criar uma versão que funcione em celulares e tablets. O jogo para computadores foi desenvolvido pela empresa paulista Sioux e custou cerca de R$ 60 mil. Ainda não há previsão de custos para uma versão em dispositivos móveis, e a equipe do projeto busca parcerias com programadores e desenvolvedores para ampliar o alcance do jogo. Frequentar a escola durante a semana, conversar com a família em casa e “curtir a balada” aos sábados são hábitos comuns do cotidiano de jovens e adolescentes. Esses cenários servem […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-245","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/245","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=245"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/245\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4789,"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/245\/revisions\/4789"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=245"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=245"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=245"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/strong>Segundo Vânia de Souza, o Papo Reto possibilita saber o que pensam os jovens e os adolescentes de 2016 sobre determinado assunto. Ela cita o conceito de violência, por exemplo, visto de forma diferente pelos jovens. “Para os adultos, invadir o Facebook e as redes sociais do companheiro é um tipo de violência. Mas, com base no resultado do jogo, percebemos que alguns jovens veem a invasão de privacidade como algo normal. Para muitos, a violência só é caracterizada pela agressão física ou verbal. Precisamos compreender por que eles pensam diferente de nós para que saibamos criar estratégias educativas mais próximas de suas necessidades e de seus contextos de vida”, conta.<\/p>\n
(Com Boletim da UFMG)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"