{"id":61,"date":"2016-06-07T16:12:41","date_gmt":"2016-06-07T19:12:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=61"},"modified":"2026-07-15T10:48:59","modified_gmt":"2026-07-15T13:48:59","slug":"apresentacao-2-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=61","title":{"rendered":"Gest\u00e3o de Servi\u00e7os de Sa\u00fade"},"content":{"rendered":"<div id=\"mega-menu-wrap-max_mega_menu_3\" class=\"mega-menu-wrap\"><div class=\"mega-menu-toggle\"><div class=\"mega-toggle-blocks-left\"><\/div><div class=\"mega-toggle-blocks-center\"><\/div><div class=\"mega-toggle-blocks-right\"><div class='mega-toggle-block mega-menu-toggle-animated-block mega-toggle-block-0' id='mega-toggle-block-0'><button aria-controls=\"mega-menu-max_mega_menu_3\" aria-expanded=\"false\" aria-haspopup=\"true\" aria-label=\"Toggle Menu\" class=\"mega-toggle-animated mega-toggle-animated-slider\" type=\"button\">\n                  <span class=\"mega-toggle-animated-box\">\n                    <span class=\"mega-toggle-animated-inner\"><\/span>\n                  <\/span>\n                <\/button><\/div><\/div><\/div><ul id=\"mega-menu-max_mega_menu_3\" class=\"mega-menu max-mega-menu mega-menu-horizontal mega-no-js\" data-event=\"hover_intent\" data-effect=\"fade_up\" data-effect-speed=\"200\" data-effect-mobile=\"slide_right\" data-effect-speed-mobile=\"200\" data-panel-inner-width=\"500px\" data-mobile-force-width=\"false\" data-second-click=\"go\" data-document-click=\"collapse\" data-vertical-behaviour=\"standard\" data-breakpoint=\"768\" data-unbind=\"true\" data-mobile-state=\"collapse_all\" data-mobile-direction=\"vertical\"><li class=\"mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-8441\" id=\"mega-menu-item-8441\"><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=61\">Gest\u00e3o de Servi\u00e7os de Sa\u00fade<\/a><\/li><li class=\"mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-8440\" id=\"mega-menu-item-8440\"><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=8411\">Colegiado<\/a><\/li><li class=\"mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-8435\" id=\"mega-menu-item-8435\"><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=1606\">Professores<\/a><\/li><li class=\"mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-8464\" id=\"mega-menu-item-8464\"><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=8461\">Estrutura curricular<\/a><\/li><li class=\"mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-8437\" id=\"mega-menu-item-8437\"><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=2479\">Matr\u00edcula<\/a><\/li><li class=\"mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-8467\" id=\"mega-menu-item-8467\"><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=8465\">Mapa de ofertas<\/a><\/li><li class=\"mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-8471\" id=\"mega-menu-item-8471\"><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=8468\">Projeto pedag\u00f3gico<\/a><\/li><li class=\"mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-8474\" id=\"mega-menu-item-8474\"><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=8472\">Resolu\u00e7\u00f5es do Colegiado<\/a><\/li><li class=\"mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-8436\" id=\"mega-menu-item-8436\"><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=2477\">Requerimentos e Formul\u00e1rios<\/a><\/li><li class=\"mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-8438\" id=\"mega-menu-item-8438\"><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=2480\">Trabalho de Conclus\u00e3o do curso<\/a><\/li><li class=\"mega-menu-item mega-menu-item-type-post_type mega-menu-item-object-page mega-menu-item-8439\" id=\"mega-menu-item-8439\"><a class=\"mega-menu-link\" href=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/?page_id=2481\">Perguntas frequentes<\/a><\/li><\/ul><button aria-controls=\"mega-menu-max_mega_menu_3\" aria-label=\"Close\" class='mega-close'><\/button><\/div>\n\n\n<div style=\"height:var(--wp--preset--spacing--x-small)\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<p style=\"text-align: justify;\">O Curso de Gest\u00e3o de Servi\u00e7os de Sa\u00fade \u00e9 ofertado na Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais. A Escola de Enfermagem, uma das 20 unidades da UFMG, foi criada em 7 de julho de 1933, constituindo-se como uma unidade acad\u00eamica a partir de 28 de fevereiro de 1968, quando foi desvinculada da Faculdade de Medicina.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O Plano de Reestrutura\u00e7\u00e3o e Expans\u00e3o das Universidades Federais (REUNI), institu\u00eddo pelo decreto n\u00ba. 6096, de 24\/04\/2007, dentro do Plano de Acelera\u00e7\u00e3o do Crescimento para a Educa\u00e7\u00e3o, prop\u00f4s que as Universidades Federais, por ades\u00e3o, elaborassem propostas de crescimento por meio de novos cursos, preferencialmente noturnos, ou expans\u00e3o de vagas nos cursos existentes. Nesse sentido, a Universidade Federal de Minas Gerais, apresentou ao Minist\u00e9rio de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura (MEC), seu projeto de expans\u00e3o, aprovado em dezembro de 2007, contemplando amplia\u00e7\u00e3o de cursos existentes e cria\u00e7\u00e3o de cursos novos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00c9 nesse contexto que nasce o Curso de Gest\u00e3o de Servi\u00e7os de Sa\u00fade (CGSS), sediado na Escola de Enfermagem e desenvolvido em parceria com a Faculdade de Medicina e com a Faculdade de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas, na perspectiva de uma forma\u00e7\u00e3o interdisciplinar. A proposta de forma\u00e7\u00e3o interdisciplinar de um profissional para a administra\u00e7\u00e3o de sistema e de servi\u00e7os de sa\u00fade se justifica pela demanda de gest\u00e3o nos diferentes servi\u00e7os de atendimento aos usu\u00e1rios, servi\u00e7os de vigil\u00e2ncia e n\u00edveis centrais de decis\u00e3o. A forma\u00e7\u00e3o do profissional tem como foco conhecimentos da \u00e1rea de sa\u00fade, administra\u00e7\u00e3o, economia, demografia e disciplinas afins, que privilegiam a visualiza\u00e7\u00e3o do setor em sentido amplo e o fornecimento de instrumental para a a\u00e7\u00e3o, visando \u00e0 necess\u00e1ria profissionaliza\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o. Ressalta-se que a administra\u00e7\u00e3o do setor sa\u00fade \u00e9, ainda em grande parte, exercida por profissionais de diferentes categorias, tais como m\u00e9dicos, enfermeiros, fisioterapeutas, psic\u00f3logos, odontologistas, dentre outros, que buscam capacita\u00e7\u00e3o principalmente em cursos de especializa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A parceria entre a Escola de Enfermagem, Faculdade de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas e Faculdade de Medicina, se inseriu no esfor\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o necess\u00e1rio para a gest\u00e3o dos servi\u00e7os de sa\u00fade, reafirmando a posi\u00e7\u00e3o da UFMG no cen\u00e1rio da sa\u00fade.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cabe salientar que, de modo especial, o desenvolvimento do princ\u00edpio da interdisciplinaridade configura-se como uma premissa no Curso de Gest\u00e3o de Servi\u00e7os de Sa\u00fade. Trata-se da busca de di\u00e1logo permanente entre as \u00e1reas da Sa\u00fade, Economia, Administra\u00e7\u00e3o, Demografia e Contabilidade para compreender a complexidade das pol\u00edticas e organiza\u00e7\u00f5es de sa\u00fade e propor a\u00e7\u00f5es de interven\u00e7\u00e3o nessa realidade.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al\u00e9m disso, o processo de discuss\u00e3o para o planejamento do curso mostrou possibilidades e oportunidades interdisciplinares para agregar estudos avan\u00e7ados, fomentar a ado\u00e7\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o de novas tecnologias de forma\u00e7\u00e3o na gradua\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de contribuir para o avan\u00e7o da ci\u00eancia e do conhecimento e de novas experi\u00eancias gerenciais.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A inser\u00e7\u00e3o dos gestores de servi\u00e7os de sa\u00fade formados pela UFMG, t\u00eam demonstrado o diferencial destes profissionais, qualificados para a especificidade de gerenciar setor t\u00e3o complexo como a sa\u00fade, quando inseridos nos tr\u00eas n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o. Pesquisa de egressos realizada em 2018 e apresentada no Congresso Internacional de Gest\u00e3o de Servi\u00e7os de Sa\u00fade realizado de 1 a 3 de outubro de 2018 corrobora esta afirmativa.<\/p>\n<p>Ao longo dos 10 anos de exist\u00eancia do curso foram necess\u00e1rias mudan\u00e7as na Matriz Curricular, baseado em processos avaliativos intra e extra curso e consequentemente atualiza\u00e7\u00e3o do PPC. O N\u00facleo Docente Estruturante \u2013 NDE, atuando desde 2010, tem tido papel importante na condu\u00e7\u00e3o destas atualiza\u00e7\u00f5es a partir de sua segunda vers\u00e3o.<\/p>\n<p>Cabe destacar que nos grandes centros urbanos, a gest\u00e3o em sa\u00fade ainda \u00e9 realizada por profissionais capacitados em cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, que exercem atividades t\u00e9cnicas da profiss\u00e3o de origem, concomitantemente \u00e0s atividades administrativas, ou abandonam as profiss\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o para se dedicarem \u00e0 \u00e1rea administrativa. Por outro lado, no interior do Estado de Minas Gerais e de outros Estados observa-se escassez de profissionais capacitados para a \u00e1rea administrativa e dificuldades de aproveitamento das categorias tradicionais da \u00e1rea de sa\u00fade, em face do reduzido n\u00famero dispon\u00edvel, ficando muitas vezes a gest\u00e3o dos servi\u00e7os vinculada a outros profissionais.<\/p>\n<p>Cabe destacar que o curso se insere na sa\u00fade coletiva j\u00e1 que a gest\u00e3o em sa\u00fade deve estar atenta \u00e0 sa\u00fade da coletividade e n\u00e3o apenas a processos administrativos. Nesse caso, tendo aten\u00e7\u00e3o aos determinantes sociais e seus efeitos na sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o. Dessa forma, o gestor de servi\u00e7os de sa\u00fade deve ter conhecimentos ampliados nas diversas \u00e1reas que envolvem o processo sa\u00fade-doen\u00e7a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Perfil do Profissional Egresso<\/strong><br \/>O egresso do Curso de Gest\u00e3o de Servi\u00e7os de Sa\u00fade \u00e9 um profissional que atua no \u00e2mbito da sa\u00fade, com forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar e interdisciplinar nas \u00e1reas de economia, sa\u00fade e administra\u00e7\u00e3o, com olhar humanista e interdisciplinar, cr\u00edtico, criativo, empreendedor e com vis\u00e3o ampla do contexto social, pol\u00edtico e econ\u00f4mico. Deve ser capaz de elaborar, implantar e avaliar propostas na \u00e1rea de gest\u00e3o para atender as necessidades de sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A forma\u00e7\u00e3o do gestor de servi\u00e7os de sa\u00fade \u00e9 ampla, de forma a possibilitar ao profissional subs\u00eddios para a atua\u00e7\u00e3o em diferentes cen\u00e1rios da rede de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade, entre eles servi\u00e7os da aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria, secund\u00e1ria e terci\u00e1ria, urg\u00eancia e emerg\u00eancia, da aten\u00e7\u00e3o hospitalar, servi\u00e7os especializados de apoio diagn\u00f3stico e terap\u00eautico, ou seja, nos v\u00e1rios n\u00edveis de complexidade da rede de servi\u00e7os, bem como n\u00edveis de decis\u00e3o centrais e regionais das Secretarias Municipais, Estaduais de Sa\u00fade, Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, dentre outros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Percursos Curriculares<br \/><\/strong>O curr\u00edculo do curso \u00e9 composto por 03 (tr\u00eas) percursos de integraliza\u00e7\u00e3o: <strong>Bacharelado com Forma\u00e7\u00e3o Geral; Bacharelado com Forma\u00e7\u00e3o Complementar; e Bacharelado com Forma\u00e7\u00e3o Avan\u00e7ada.<\/strong> Cabe destacar que todos os alunos ingressantes no CGSS o fazem no percurso de Forma\u00e7\u00e3o Geral. O aluno pode solicitar altera\u00e7\u00e3o de percurso uma \u00fanica vez a partir do terceiro per\u00edodo at\u00e9 o s\u00e9timo per\u00edodo.<\/p>\n<p>No percurso de integraliza\u00e7\u00e3o do Bacharelado com Forma\u00e7\u00e3o Geral, o aluno integralizar\u00e1 2265 horas de atividades acad\u00eamicas curriculares obrigat\u00f3rias, 570 horas de atividades acad\u00eamicas curriculares optativas e 165 horas de forma\u00e7\u00e3o geral (N\u00facleo Geral). A forma\u00e7\u00e3o geral envolve aquelas atividades acad\u00eamicas curriculares que abordam temas de amplo interesse, orientadas para a forma\u00e7\u00e3o intelectual, cr\u00edtica e cidad\u00e3, escolhidas pelo aluno dentre aquelas ofertadas pela UFMG a estudantes de todos os cursos.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-10293 size-full\" src=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Percurso_Curricular-_Formacao_Geral.png\" alt=\"\" width=\"960\" height=\"720\" srcset=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Percurso_Curricular-_Formacao_Geral.png 960w, https:\/\/www.enf.ufmg.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Percurso_Curricular-_Formacao_Geral-300x225.png 300w, https:\/\/www.enf.ufmg.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Percurso_Curricular-_Formacao_Geral-768x576.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><br \/>O percurso do Bacharelado com Forma\u00e7\u00e3o Complementar traz como exig\u00eancia a integraliza\u00e7\u00e3o de 2265 horas em atividades acad\u00eamicas curriculares obrigat\u00f3rias, 450 horas atividades acad\u00eamicas curriculares optativas e 285 horas relacionadas ao N\u00facleo Complementar. As exig\u00eancias do n\u00facleo complementar no percurso podem ser cumpridas pela integraliza\u00e7\u00e3o de uma estrutura formativa de forma\u00e7\u00e3o complementar escolhida pelo estudante dentre aquelas ofertadas pela UFMG ou por uma forma\u00e7\u00e3o complementar aberta, quando o elenco e a ordena\u00e7\u00e3o das atividades acad\u00eamicas curriculares que a integram forem propostos pelo estudante ao Colegiado do Curso, que ser\u00e1 respons\u00e1vel pela sua aprova\u00e7\u00e3o e acompanhamento.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-10295 size-full\" src=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Percurso_2.png\" alt=\"\" width=\"960\" height=\"720\" srcset=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Percurso_2.png 960w, https:\/\/www.enf.ufmg.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Percurso_2-300x225.png 300w, https:\/\/www.enf.ufmg.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Percurso_2-768x576.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">O Bacharelado com Forma\u00e7\u00e3o Avan\u00e7ada \u00e9 o terceiro percurso ofertado aos acad\u00eamicos do curso de gest\u00e3o de servi\u00e7os de sa\u00fade. O percurso \u00e9 composto por 2265 horas em atividades acad\u00eamicas curriculares obrigat\u00f3rias, 570 horas de atividades acad\u00eamicas curriculares optativas e 165 horas de disciplinas de forma\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada. A Forma\u00e7\u00e3o Avan\u00e7ada (N\u00facleo Avan\u00e7ado) \u00e9 integralizada a partir de um conjunto de atividades acad\u00eamicas curriculares integrantes de curr\u00edculos de cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o \u00e0s quais o estudante tenha acesso dentro da UFMG.<br \/><br \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-10296 size-full\" src=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Percurso_3.png\" alt=\"\" width=\"960\" height=\"720\" srcset=\"https:\/\/www.enf.ufmg.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Percurso_3.png 960w, https:\/\/www.enf.ufmg.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Percurso_3-300x225.png 300w, https:\/\/www.enf.ufmg.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Percurso_3-768x576.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Curso de Gest\u00e3o de Servi\u00e7os de Sa\u00fade \u00e9 ofertado na Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais. 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