Aprofundar a compreensão sobre a diversidade e a inclusão no processo de ensino-aprendizagem na educação em saúde e na formação profissional dos enfermeiros. Este é o objetivo do ciclo de debates que será realizado no dia 9 de julho, das 14 às 17 horas, no Maria Sinno no 1º andar da Escola de Enfermagem.
Promovido pelos professores e estudantes da disciplina “Capacitação Pedagógica Aplicada à Enfermagem”, o evento inclui discussões sobre práticas inclusivas na educação em saúde e sobre perspectivas antirracistas. É aberto ao público e sem necessidade de inscrição prévia. Haverá emissão de certificado.
As coordenadoras, professoras Kênia Lara da Silva e Lilian Cristina Rezende, enfatizaram que este debate é motivado pelo reconhecendo que a sociedade demanda cada vez mais práticas inclusivas que valorizem a diversidade, especialmente diante do contexto das desigualdades crescentes. “Na vida cotidiana, a importância da inclusão torna-se cada vez mais evidente, seja pela criação de novas leis, busca por soluções inovadoras ou pelo fortalecimento de práticas inclusivas na formação de profissionais da saúde. Com isso em mente, buscamos articular a comunidade acadêmica e a sociedade em geral para discutir a temática da diversidade social e das práticas inclusivas na educação e na saúde, essenciais ao processo de ensino e aprendizagem dos enfermeiros”.